Na zajęciach była mowa o strategiach uczenia się i roli powtarzania materiału w przyswajaniu sobie wiedzy. Wiadomo, że bez powtórek, po jednokrotnym przeczytaniu materiału niewiele zostanie w głowie na dłużej.
Najpierw krótkie wprowadzenie do zasad działania pamięci. Poniżej rysunek przedstawiający ilość pamiętanych informacji po zakończeniu nauki: pokaż cały wpis…
Ostatnio poruszyłem problematykę zapamiętywania liczb. Rozwiązanie okazało się banalne w swej prostocie.
Liczby, których jest nieograniczona ilość, można wykorzystać jako zakładki. O ile ciała (w technice zakładek na ciele) nie można w nieskończoność dzielić bez przyswojenia sobie atlasu anatomicznego, to liczb nie powinno zabraknąć. Zakładki liczbowe, tak jak te znajdujące się na ciele, powinny być stałe. Bardzo trudne byłoby podczepianie informacji pod wyimaginowane karteczki z liczbami. Dlatego też korzystając z fonetycznego alfabetu cyfrowego należy kolejne liczby zamienić na odpowiednie obrazy i zakładka gotowa! pokaż cały wpis…
Kurs mija, a ja praktycznie nic o tym nie wspomniałem. Dużo będzie tutaj mojego dumania i przemyśleń. Ale temat wart przemyśleń.
Jedną z cech ludzi jest ich naturalna skłonność do lenistwa. Zauważyłem po sobie, że uwielbiam tracić czas na bezmyślnym klikaniu podczas przeglądania internetu i wczytywaniu się w informacje o nowych piersiach, botoksach, kłótniach polityków, orgiach prominentnych postaci z pierwszych stron gazet. Co mi z tej wiedzy? Nic. Jedyne co, to uwstecznianie się mojego mózgu przy bezproduktywnym klikaniu myszką (czasem dwukrotnym) i przeglądaniu informacji, których, z racji swej istotności dla mego życia, nawet nie staram się zapamiętać. pokaż cały wpis…
